从“纯”学习行为的角度看如何使孩子走出学习困境
在排除了诸如有网瘾、过度“追星”、过分热衷于小朋友、小团体的联系与活动等等导致学习成绩不好诸多因素以外，学习基本能力低下、学习方式落后就成了学习成就不好的主要原因。这些孩子往往动手少，基本的学习技能欠缺。比如，不会在草纸上演算，不会作基本的图形分析。在初中生表现为诸如基本的代数演算能力差，没有养成对基本的几何图形进行分析的习惯。在高中生表现为基本的代数公式运用不熟练（如数列公式、圆锥曲线方程、不等式代换等等），在立体几何中没有养成良好的画图分析习惯。作为一个家教老师帮助孩子补上学习中知识缺陷仅仅是家教内容的一半，而如何培养孩子良好的演算习惯、图形分析习惯、利用相关学习资料的能力才是最重要的。因为，只有如此，孩子经过辅导后才不至于在离开家教老师后，成绩又迅速回落！