《赏识你的学生》读后感
　　　　　　政史地组：黄洁红老师


　　借着假期的闲暇时间，在网上阅读了孟繁华主编的《赏识你的学生》一书。这本书通过一个个不同身份的人讲述的教育故事，再附上家长、学生的阅读感想，最后经由专家的点评分析，从而创设了一个对话交流的平台，引导读者与教师、家长、学生、专家展开深入探讨，它既让教师反思关照自己的教育行为存在的问题，又令人信服地指出了一条实施成功教育的捷径，那也就是本书所宣扬的核心理念——“赏识”。
　　美国著名心理学家詹姆斯说过这样的话：“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论年龄大小，地位高低，人们都希望得到别人的认同，都不会拒绝别人的赞扬，来自别人的赞扬或奖励，都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验。作为教师,我们应如何赏识学生呢?读着《赏识你的学生》书中一个个真实的故事，我不由得联想到了自己，联想到了身边的学生，我深深感觉到
一、赏识就是爱
　　孩子天生是要被关爱的，被呵护的，所以爱孩子是教师的天职。走进《赏识你的学生》文本，你将可以看到一幅幅赏识教育的精彩画面。在这里，有老师对抄袭作文的学生说：“这篇文章很美，老师也无法拒绝美，而且老师相信这位同学以后能写出比这更美的文章。”结果多年后学生果然成为了大作家；有刘墉给作业潦草却别有一种风格的学生批了甲，结果激励了这个学生在书法比赛中拿了奖；有一位叫李圣珍的老师用爱心把一个个处在悬崖边上的 “坏孩子”拉了回来，给了他们重生的勇气和信心。可见赏识就是爱，是发自内心的真诚关爱与殷殷期待的体现。曾经有老师问过我，你与学生相处很融洽，学生很信任你，爱粘着你，有什么绝招？我并没有什么绝招。不论什么学生，他们身上有优点，也有缺点，我想我只是多了一份赏识之心，学会用欣赏的眼光看待学生，欣赏学生每一个幼稚的想法和行为，以宽容之心对待孩子，理解孩子身上存在的不足，总是给学生以希望，让学生们懂得你在爱他，让孩子们“感受被爱” ，从而让学生朝着你引导的方向前进。当您读完《赏识你的学生》，您就会发现，赏识其实很简单——一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会往往就蕴含着赏识，就能生动地表达你的赏识。爱学生是教师的天职，要学会赏识你的学生，先学会从心底去爱他们吧！
二、赏识就是鼓励
　　“赏识”这个词对人而言就是认识到别人的才能而予以重视或赞扬。《赏识你的学生》一书，就明确的告诉我们，赞赏每一个学生，赞赏每一个学生所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每一个学生所付出的努力和所表现出来的善意，赞赏每一个学生对自己的超越。
在实际教学中，来到我们学校学习的大部分学生成绩都是属于中下水平的，而当他们毕业走出校门时，相当部分学生成绩已经可以让他们进入重点学校学习，我想这与我们学校对学生采用的鼓励做法是分不开的！我们学校要求老师每一次月考都要在每一位学生试卷给予鼓励性评语，要求教师在作业、练习写上给学生一句简单的鼓励话语；课堂上采用鼓励性的掌声。就是这些对他们的赏识，对他们的认可，给了他们信心和勇气，让他们迈出了成功的第一步，才会导致奇迹的发生。
三、赏识就是相信
　　美国教学家把成功教育学生的奥秘概括为“信任学生”四个字。我国当代教育家陶行知先生也说，“相信儿童，解放儿童”。也是把相信学生放在首位。教育心理学研究表明，自信心对人的发展起着至关重要的作用，他是一个人取得成功的精神支柱，是一个人采取自觉行为的心理动力源泉，是一个人成长和成才不可缺少的心理品质。我去年教过一位叫刘斌男生，转入我们学校入学考试语数英三科试加起来才90多分，学习之差可想而知。怎么办？给他讲道理是难以触动他的。这时的他需要的是信心！我看到他个子较高，跑步快，做事能力强，就跟他商量让他担任班里的体育委员。我看得出来，他很想当，但因以前没有当过班干部而缺乏自信。我就对他说：“你不要担心，我之所以让你当，是你有这个能力，请你相信我的眼光，也相信你自己！”一个人一旦拥有信心，便拥有决心、意志、勤奋、耐心，这一切会使他的潜能得到充分发挥。就这样，在担任体育委员一职后，随着工作的开展，该生动自信心也慢慢得以树立，这对他的学习或多或少产生了影响。我多么希望他能有更大的进步。有一次自修课，我走到他旁边，见他正认真地做着作业，轻轻地对他说，“刘斌，你最近真的很努力，你本来就很聪明，只是之前没有好好把握住自己，如果你像这样继续努力下去的话，成绩一定能进入年级前三十名！”我只是为了激励他才这么说，其实我没这个把握。虽然这个学生有能力，但他落下了太多。“是吗，真的吗？”他看着我，我看着到他充满希目光，我只好说:“肯定行，再加把劲，把你应有的水平发挥出来！”之后，我发现，他像变了个人似的，上课特别认真，课间也会抓紧时间和同学探讨问题。我看在眼里，喜在心里。他每每有一点进步，我都加以鼓励，他学习的劲头越来越足，奇迹就这样出现了，他期末考试年级第20名。
赏识教育的图案标志是竖起的大的拇指，在大拇指里面有一张生动活泼的笑脸，仿佛孩子受到赏识后发出的会心一笑。一个赏识的微笑，就像阳光照在含苞欲放的花朵上。对一个渴望赏识的孩子而言，这可能是孩子一生的转折点。因为没有赏识，就没有教育。教育好学生，从赏识开始。让每一个老师多毫不吝啬自己的微笑。最后,摘录封面的几句话和大家共勉：
　　　　赏识你的学生
相信每一个孩子都是天才
欣赏孩子的长处
肯定他们的每一个细微进步
让他们不断体验成功的喜悦
找到学习的快乐和自信
并真诚地帮助他们
那么奇迹就会发生。